5 мая в гимназии состоялся День науки. Проведение научных конференций стало у нас хорошей традицией. Талантливые учащиеся под руководством опытных педагогов в течение учебного года работают по определенной теме: подбирают материал, изучают специальную литературу, сравнивают различные точки зрения, систематизируют полученную информацию, обобщают результаты, делают выводы. С каждым годом уровень учебно-исследовательских работ становится выше, профессиональнее.
И в этом году исследования учащихся отличались насыщенностью, содержательностью, глубиной проработки материала. Защита практически всех работ сопровождалась яркими презентациями.
Исследования, представленные на секцию русского языка и литературы, были выполнены на высоком научном уровне. Дипломы I степени были присуждены ученику 10 А/Б класса Горбатенкову Георгию за исследовательскую работу «Изображение внутреннего мира человека в творчестве Харуки Мураками (на примере романа «Норвежский лес») и ученице 10 В класса Хмелевой Виктории за исследовательскую работу «Ахматова о Пушкине (стилистический анализ статей)». Необходимо отметить, что исследование по роману японского писателя Харуки Мураками произвело на зрителей наиболее сильное впечатление.
На секцию истории были представлены фундаментальные, объемные проекты. Лучшими были признаны работа ученицы 10 А/Б класса Антоненковой Валерии «Социальный портрет молодежи г.Ярцева: проблемы и пути решения» и работа ученицы 9 В класса Тарасовой Анастасии «История возникновения и архитектурные застройки г. Ярцева». Примечательно, что Тарасова А. выступала с указанной работой на краеведческой областной конференции в апреле и заняла там II место. Приз зрительских симпатий заслужила работа Гаврюсевой Марии (10 А/Б класс) «Потребитель – король на рынке».
Работы учащихся 10 класса по английскому языку были тесно связаны с элективным курсом «Английский язык для делового общения».
На секции математики и информатики I место занял ученик 10 В класса Айбушев Тимур с исследованием «Технология создания интерактивных презентаций». Зрители особо отметили работу ученицы 10 В класса Печеновой Марии «Правильные многогранники».
В естественно-научной секции жюри выделило исследование ученицы 10 В класса Дудневой Юлии «Мобильный телефон. Положительные и отрицательные стороны сотовой связи». Актуальность работы не вызывает сомнения. Интересная тема была исследована Байковским Юрием (10 В класс): «Никола Тесла: гений или авантюрист».
Материалы учебно-исследовательских работ могут быть использованы на различных уроках. Данные, полученные в ходе исследований, способствуют развитию кругозора учащихся, интереса к предмету. Выполнение исследовательских проектов формирует у учащихся навыки самообразования, активизирует их умственный и творческий потенциал.
